CV Lattes
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Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Possui graduação em Letras Português Inglês pela Universidade de Taubaté (1985), mestrado em Lingüística Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas (1990) e doutorado em Educação (subárea Tecnologia e Educação) pela Universidade Estadual de Campinas (2006). Exerce o cargo de Professor Adjunto IV na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), no Departamento de Metodologia de Ensino, sendo docente no Curso de Licenciatura em Letras da UFSCar. Credenciada junto ao Programa de Pós-Graduação em Linguística e ao Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação, ambos da UFSCar, além de ser pesquisadora colaboradora no Laboratório de Estudos Urbanos (Labeurb/Nudecri/Unicamp). Em suas pesquisas circulam, principalmente, os seguintes temas: autoria; discurso; políticas públicas; formação de professores; recursos educacionais, integridade na pesquisa. (Fonte: Currículo Lattes)
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Questões de linguagem e de formação de professores, situadas no campo das reflexões sobre autoria em tempos de Internet, assim como posições de atores sociais na configuração de políticas públicas, em uma sociedade marcada pelo digital, são temáticas que constituem linhas de estudo e pesquisa do grupo de pesquisas Discursos na Rede. No presente projeto, em uma perspectiva discursiva, insc…
Autoria, movimento de sentidos, movimento de significantes marcado na e pela história, um movimento que nos toma, na ousadia de um percurso de produção, cujo resultado nos é desconhecido de antemão, mas que significa, como nos lembra Duras. Nesse sentido, a autoria constitui-se em um processo de arriscar-se, constitui-se em um processo de interpretação, na perspectiva pecheuxtiana, ao imp…
Novas possibilidades de convergência tecnológica, em que esferas são eliminadas na relação autor/público, significam transformações nos modelos de construção e de circulação de bens culturais, trazendo questionamentos aos sentidos de direitos autorais, instituídos por leis, acordos e tratados, em um confronto entre regulação e transgressão. Esse fato coloca as vistas um jogo de forças ent…
Contribuir na elaboração e na sofisticação do site do grupo de pesquisas Discursos na Rede, bem como de seu Laboratório de Estudos Interdisciplinares em Autoria, realizando um batimento heurístico: simultaneamente, desenvolver um instrumento tecnológico na Internet e tê-lo como objeto de reflexão, em um movimento que vincula, de maneira estreita, um campo teórico e uma prática. (AU)
Em uma perspectiva inscrita na filiação teórica da Análise de Discurso francesa e brasileira, buscaremos compreender o posicionamento do Ministério da Cultura do Brasil em relação a uma política pública de autoria, pela análise do funcionamento discursivo das seguintes mídias sociais postas em circulação pelo Ministério: Twitter, Youtube e Flickr, trazendo os potenciais efeitos da circula…
Em uma perspectiva discursiva, inscrita na filiação teórica da Análise de Discurso que tem como referências Pêcheux (1988, 1994, 2002) e Orlandi (1997, 2000, 2004, 2005), analisaremos os discursos que circulam em repositórios brasileiros com Recursos Educacionais Abertos. Tomamos como corpus desta pesquisa 14 repositórios/projetos brasileiros com recursos educacionais abertos, bem como 06…
Produzir ciência é um processo coletivo, no qual ética e integridade são essenciais, por seus efeitos, entre outros, na credibilidade atribuída aos resultados. Integridade na pesquisa se refere, em linhas gerais, a valores, como honestidade intelectual e responsabilidade, em relação à formulação e condução da pesquisa, bem como em relação a sua divulgação. Uma das dimensões éticas da cons…
Em uma perspectiva discursiva, inscrita na filiação teórica da Análise de Discurso, analisaremos os discursos que circulam em repositórios com Recursos Educacionais Abertos. Tomamos como corpus desta pesquisa 14 repositórios/projetos brasileiros com recursos educacionais abertos, bem como 06 repositórios/projetos brasileiros que não possuem licenciamento aberto unificado, bem como teremos…