Dificuldades de transição alimentar em crianças prematuras: revisão crítica de literatura

Autor(es)

Pagliaro, Carla Lucchi ^[1] ; Buehler, Karina Elena Bernardis ^[2] ; Ibidi, Silvia Maria ^[3] ; Olivan Limongi, Suelly Cecilia ^[1]

Afiliação do(s) autor(es)

^[1] Univ Sao Paulo, Fac Med, Dept Speech Therapy & Audiol Phys Therapy & Occup, Sao Paulo, SP - Brazil

^[2] Univ Sao Paulo, Univ Hosp, Sect Speech Therapy & Audiol, Sao Paulo, SP - Brazil

^[3] Univ Sao Paulo, Univ Hosp, Sect Neonatol, Sao Paulo, SP - Brazil

• Tipo de documento: Artigo Científico
• Fonte: Jornal de Pediatria; v. 92, n. 1, p. 7-14, JAN-FEB 2016.
• Citações Web of Science: 4

Resumo

RESUMO OBJETIVO: Analisar a literatura científica sobre alterações alimentares em crianças prematuras durante os primeiros anos de vida. FONTE DOS DADOS: A base de dados do Pubmed foi a precursora para a seleção dos artigos. Os textos foram analisados quanto aos seus objetivos, desenhos da pesquisa e características do grupo pesquisa e foram selecionados os seguintes temas para compor os critérios: (1) publicações de 1996 a 2014; (2) participação de bebês e crianças, do nascimento até os 10 anos; (3) desenvolvimento das habilidades motoras orais necessárias para a alimentação; (4) desenvolvimento do processo de alimentação e (5) dificuldades alimentares durante a infância. SÍNTESE DOS DADOS: Foram identificados 282 estudos, 17 foram usados e cinco artigos foram identificados por meio da lista de referência bibliográfica dos artigos selecionados, totalizando 22 referências bibliográficas. CONCLUSÃO: A revisão permitiu concluir que recém-nascidos pré-termo muito baixo peso (RNPTMBP) são mais propensos a apresentar problemas de alimentação nos estágios iniciais pós-natal e durante a infância quando comparados com crianças a termo. O monitoramento da alimentação após a alta hospitalar é estritamente recomendado em um programa de intervenção precoce com vistas ao melhor desenvolvimento das habilidades alimentares. (AU)

• Processo FAPESP: 13/13734-2 - Transição alimentar em crianças pré-termo
• Beneficiário: Carla Lucchi Pagliaro
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado