CV Lattes
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Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de São Paulo. Instituto de Artes (IA) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Possui graduação em Licenciatura Plena Em Artes Plásticas pela Fundação Armando Álvares Penteado (1984), mestrado em Artes pela Universidade de São Paulo (1998) e doutorado em Artes pela Universidade de São Paulo (2002). Atualmente é professor Livre Docente no Instituto de Artes da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho-UNESP. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Escultura e Pintura, atuando principalmente nos seguintes temas: arte, pintura, escultura e objeto.Participou da Bienal Internacional de São Paulo em 1977, 1983, 1987 e 1991Em 2009 fez exposição retrospectiva no Instituto Tomie Ohtake, onde mostrou mais de 80 obras, entre elas a série " A feiticeira e as máquinas", composta por pinturas, esculturas, desenhos e vídeos.Atualmente desenvolve uma série de pinturas sobre releituras das obras de Rembrandt Harmenszoon van Rijn (1606 -1669). (Fonte: Currículo Lattes)
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O presente projeto de pesquisa visa analisar o processo de produção das animações japonesas atuais. Os primeiros filmes de animação japoneses datam do início do século XX, porém, a animação japonesa como a conhecemos hoje começou a se desenvolver em meados do século XX, com grande influência das animações de Walt Disney, ganhando maior visibilidade com o surgimento de grandes companhias, …
O escopo desta pesquisa é o desenho animado rotoscópico bidimensional. A rotoscopia é uma técnica utilizada por animadores desde o início do século XX porque é altamente produtiva, porém sua forte relação com a estranheza e o "Vale da Estranheza" é um problema a ser resolvido. Esta pesquisa se propõe a tratá-lo através de um estudo exploratório de técnicas.
Esta pesquisa constitui-se de duas partes complementares: a primeira apresenta um relato do processo de criação das pinturas que desenvolvi entre os anos de 2013 e 2015, as quais são exibidas aqui. Desse relato se originam as ideias-chaves que compõem a trama teórica apresentada nos capítulos seguintes, cujo objetivo consiste em expor as reflexões oriundas da prática, relacionando-as com …
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