CV Lattes
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Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Bauru. Faculdade de Arquitetura, Artes, Comunicação e Design (FAAC) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Pesquisadora e professora na Faculdade de Arquitetura, Artes, Comunicação e Design da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (Unesp/Bauru), atuando tanto na Graduação quanto no Programa de Pós-Graduação em Design (CAPES 6). Lidera o Grupo de Pesquisa "Design Gráfico Inclusivo: audição, visão e linguagem", dedicado ao papel do design gráfico na promoção da inclusão, abordando aspectos econômicos, físicos, sociais e de gênero. Orienta alunos de graduação, iniciação científica, mestrado e doutorado, com foco em pesquisas aplicadas em design e saúde, gênero, sexualidades, acessibilidade e design instrucional. Estas atividades integram ensino, pesquisa e extensão, incluindo o trabalho no laboratório Inky Design, conhecido por suas metodologias inclusivas tanto para produtos gráficos impressos quanto digitais.Doutora em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), realizou estágio de doutorado-sanduíche na Universidad de Sevilla, na Espanha, como bolsista CAPES. Possui mestrado em Comunicação e Semiótica pela PUC-SP (2004) e é especialista em Comunicação pela Universidade de Fortaleza (Unifor-CE, 2001), além de graduada em Publicidade, Propaganda e Criação pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (1998).Com vasta experiência acadêmica e administrativa, foi diretora da Faculdade de Arquitetura, Artes, Comunicação e Design da Unesp/Bauru no quadriênio 2020-2024 e vice-diretora de 2016 a 2020. Também desempenhou os papéis de coordenadora e vice-coordenadora do Curso de Design, habilitações em Design Gráfico e Design de Produto, entre 2012 e 2016. Atualmente é coordenadora da Coordenadoria de Segurança Alimentar e Sustentável da Unesp (CSANS - Vice-reitoria). (Fonte: Currículo Lattes)
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A segunda metade do século XX foi marcada por fortes conflitos ao redor do mundo dando origem a um conjunto de reivindicações populares pelo fim dos regimes ditatoriais e das guerras e pela defesa das liberdades e da democracia. Um dos grupos sociais que tomou a frente da luta foi o das mulheres, desafiando o autoritarismo e o sexismo tanto das organizações às quais pertenciam quanto do E…
A alfabetização realizada no período certo é fundamental para o pleno desenvolvimento social do indivíduo. Todavia, no contexto do ensino para crianças com deficiência visual, o aprendizado pode se tornar deficitário, uma vez que a didática se apóia majoritariamente no âmbito visual. O livro-objeto infantil entra como possibilidade de pesquisa pelo seu potencial para os estudos de design…
Uma grande quantidade de lixo é produzida diariamente em centros urbanos e a maioria dos resíduos descartados são materiais passíveis de reciclagem. Nas cidades brasileiras, são diminutos os incentivos à reciclagem como também são reduzidas a fiscalização e a punição ao descarte indevido. Neste cenário encontramos um trabalhador urbano frequentemente marginalizado que trabalha na coleta, …
Como herança da sociedade patriarcal, a mulher brasileira sofre diariamente opressão. Para as mulheres negras, a discriminação não ocorre apenas pela questão de gênero, mas também racial, sendo colocadas no grupo mais inferior da sociedade, afetando o modo como enxergam a si mesmas. Dessa forma, este estudo tem como objetivo organizar bases teóricas relacionadas ao movimento feminista neg…
A realização da alfabetização durante a infância é fundamental para o pleno desenvolvimento social do indivíduo. No contexto da educação de pessoas com deficiência visual, o aprendizado pode se tornar deficitário, uma vez que o processo de ensino se apoia majoritariamente no âmbito visual. A dissertação de mestrado vinculada a essa solicitação da BEPE investiga o livro-brinquedo, a partir…
O presente projeto é parte integrante da pesquisa em andamento intitulada "Da tração animal à bicicleta elétrica-assistiva: design social e inclusivo para melhoria nas condições dos catadores de reciclagem", processo FAPESP n° 2018/24078-2, que tem como objetivo principal o detalhamento em um projeto técnico, para uma possível prototipação, uma carroça de transporte de materiais recicláve…
O presente projeto tem como objetivo principal fundamentar conceitos relacionados à retenção de informação cromática por pessoas daltônicas em ambientes sinalizados (wayfinding). A pesquisa aprovada e em desenvolvimento intitulada "Percepção Cromática Sob o Viés do Design Gráfico Inclusivo", processo FAPESP n° 2015/04480-2, já previa o estudo dos sistemas de representação cromática para d…