CV Lattes
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Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Araraquara. Faculdade de Ciências Farmacêuticas (FCFAR) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Possui graduação em Odontologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) e em Psicologia pela Universidade Paulista, mestrado em Alimentos e Nutrição pela Faculdade de Ciências Farmacêuticas - UNESP e doutorado em Ciências Odontológicas pela Faculdade de Odontologia - UNESP. Realizou estágio pós-doutoral no Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida e obteve a livre-docência na área de Bioestatística e Metodologia Científica. Atualmente é professor Titular da Faculdade de Ciências Farmacêuticas - UNESP. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas, atuando principalmente nos seguintes temas: saúde mental, psicometria e comportamento alimentar. (Fonte: Currículo Lattes)
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Objetivos: Estudo 1. i) identificar aspectos individuais e psicossociais relacionados sintomas de ansiedade frente à saúde e à cibercondria em indivíduos brasileiros adultos; Estudo 2. ii) identificar emoções autorreferidas e eliciadas por imagens relacionadas a situações de saúde apresentadas aos participantes alocados em subgrupos delimitados a partir da presença ou ausência de ansiedad…
Propõe-se a realização desse estudo com os objetivos de i. realizar um levantamento de aspectos relacionados à saúde mental de estudantes universitários e da população brasileira em geral, considerando o contexto atual de pandemia por coronavírus (COVID-19), ii. realizar um levantamento desses aspectos em população de conveniência nos Estados Unidos, iii. verificar a invariância entre amo…
A imagem corporal é um conceito multidimensional conceituado como a representação que um indivíduo faz do próprio corpo. A abordagem geralmente utilizada para avaliação da imagem é atitudinal composta por aspectos afetivos, cognitivos, comportamentais e pela satisfação geral subjetiva. Na literatura, não há instrumento que avalie esse aspecto considerando todas as partes do corpo simultan…
O Professor João Maroco é autor do único livro de modelagem de equações estruturais escrito em língua portuguesa disponível atualmente estando na vanguarda do conhecimento dessa área. Somos parceiros de pesquisa desde 2009 e nesse período realizamos projetos em colaboração o que resultou na publicação de 47 artigos científicos em revistas indexadas. Além disso, o Professor João tem recebi…
Objetivos: Estudo 1. i) identificar aspectos individuais e psicossociais relacionados sintomas de ansiedade frente à saúde e à cibercondria em indivíduos brasileiros adultos; Estudo 2. ii) identificar emoções autorreferidas e eliciadas por imagens relacionadas a situações de saúde apresentadas aos participantes alocados em subgrupos delimitados a partir da presença ou ausência de ansiedad…
Objetivo: I. Investigar a incongruência desejo-meta na alimentação de estudantes universitários; II. Estimar a contribuição de sintomas de ansiedade, depressão, estresse e de características amostrais na incongruência desejo-meta apresentada pelos estudantes; III. Identificar os alimentos preferidos e com alta rejeição apontados pelos acadêmicos; IV. Identificar as emoções eliciadas por d…
Estudo 1. i) identificar aspectos individuais e psicossociais relacionados sintomas de ansiedade frente à saúde e à cibercondria em indivíduos brasileiros adultos; Estudo 2. ii) identificar emoções autorreferidas e eliciadas por imagens relacionadas a situações de saúde apresentadas aos participantes alocados em subgrupos delimitados a partir da presença ou ausência de ansiedade relaciona…
Objetivos: verificar i. a escala de resposta mais adequada para o uso do Questionário de Autorrelato (SRQ-20), ii. estimar a prevalência de humor depressivo ansioso, de sintomas somáticos, de pensamentos depressivos e de decréscimo de energia vital entre estudantes universitários, iii. identificar a relação entre indicadores de transtornos na saúde mental e características demográficas, e…
Objetivos: identificar i. o tipo de cuidado com a saúde mental utilizado por estudantes universitários brasileiros, ii. as principais estratégias de enfrentamento (coping) utilizadas pelos estudantes brasileiros e finlandeses para lidar com desafios cotidianos, iii. estimar a probabilidade de adotar as diferentes estratégias a partir de características da amostra e iv. realizar comparação…
Objetivos: i. estimar as prevalências de sintomas de depressão, ansiedade e estresse entre estudantes universitários de um curso de Farmácia, ii. identificar a dinâmica de consumo de psicofármacos entre os estudantes e iii. realizar a comparação dos sintomas de depressão, ansiedade e estresse de estudantes brasileiros e finlandeses. Métodos: No Brasil serão convidados a participar estuda…
Objetivos: i. verificar a escala de resposta mais adequada (Dicotômica/Likert de 5 pontos) para utilização do Self-Report Questionnaire (SRQ-20) em uma amostra de estudantes universitários brasileiros, ii. estimar a contribuição do estresse e do trauma (Global Psychotrauma Screen - GPS) para os sintomas de transtornos mentais (SRQ) desses estudantes, iii. identificar a relação entre indic…
Objetivo: I. Investigar a incongruência desejo-meta na alimentação de estudantes universitários; II. Estimar a contribuição de sintomas de ansiedade, depressão, estresse e de características amostrais na incongruência desejo-meta apresentada pelos estudantes; III. Identificar os alimentos preferidos e com alta rejeição apontados pelos acadêmicos; IV. Identificar as emoções eliciadas por d…
Objetivos: identificar i. o tipo de cuidado com a saúde mental utilizado por estudantes universitários brasileiros, ii. as principais estratégias de enfrentamento (coping) utilizadas pelos estudantes brasileiros e finlandeses para lidar com desafios cotidianos, iii. estimar a probabilidade de adotar as diferentes estratégias a partir de características da amostra e iv. realizar comparação…
Objetivos: i. estimar as prevalências de sintomas de depressão, ansiedade e estresse entre estudantes universitários de um curso de Farmácia, ii. identificar a dinâmica de consumo de psicofármacos entre os estudantes e iii. realizar a comparação dos sintomas de depressão, ansiedade e estresse de estudantes brasileiros e finlandeses. Métodos: No Brasil serão convidados a participar estuda…