possui graduação (Licenciatura e Bacharelado) em Geografia pela UNESP (1989), mestrado (1995) e doutorado (2000) em Ensino na Educação Brasileira pela UNESP. Atualmente é professora assistente doutora da UNESP. Tem experiência na área de Educação, principalmente com os temas ensino-aprendizagem de Geografia e educação ambiental (Fonte: Currículo Lattes)
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Este projeto de pesquisa vincula-se ao programa de pós-graduação de mestrado em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT - UNESP), a linha infância e Educação e ao grupo de pesquisa FOPREI (Formação de Professores para Educação Infantil). Tem por objetivo identificar qual a visão de crianças em relação aos espaços e quais os seus desejos e expectativas sobre os mesmos, analisan…
O atual estágio de desenvolvimento, baseado no modo de produção capitalista, tem provocado inúmeros problemas ambientais. A geração exagerada de resíduos, em função do consumismo e o descarte inadequado aliados a uma política de gerenciamento dos resíduos nem sempre eficaz contribui para a intensificação dos impactos. Neste contexto, a Educação Ambiental tem um importante papel para a for…
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