| Processo: | 96/08933-9 |
| Modalidade de apoio: | Auxílio à Pesquisa - Regular |
| Data de Início da vigência: | 01 de janeiro de 1997 |
| Data de Término da vigência: | 31 de dezembro de 1998 |
| Área do conhecimento: | Ciências da Saúde - Medicina - Clínica Médica |
| Pesquisador responsável: | João Eliezer Ferri-De-Barros |
| Beneficiário: | João Eliezer Ferri-De-Barros |
| Instituição Sede: | Centro de Ciências Biológicas e da Saúde de Taubaté. Universidade de Taubaté (UNITAU). Taubaté , SP, Brasil |
| Assunto(s): | Neurologia Ensino |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | Curriculo Nuclear | Curriculo Socio Centrico | Ensino | Neuroepidemiologia | Neurologia |
Resumo
O desenvolvimento do conhecimento tem sido tão grande, que o acúmulo de informações tem congestionado o conteúdo temático do currículo de graduação médica. O conhecimento de quais são as doenças mais comuns, pode contribuir para a construção deste conteúdo. Objetivo: Identificar os diagnósticos mais freqüentes em pacientes com distúrbios neurológicos e discutir a importância destes achados para a definição de um currículo em neurologia. (AU)
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