| Processo: | 05/60621-2 |
| Modalidade de apoio: | Auxílio à Pesquisa - Tecnologia da Informação no Desenvolvimento da Internet Avançada - TIDIA |
| Data de Início da vigência: | 01 de outubro de 2006 |
| Data de Término da vigência: | 31 de julho de 2010 |
| Área do conhecimento: | Ciências Exatas e da Terra - Ciência da Computação - Metodologia e Técnicas da Computação |
| Pesquisador responsável: | Clovis Torres Fernandes |
| Beneficiário: | Clovis Torres Fernandes |
| Instituição Sede: | Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA). São José dos Campos , SP, Brasil |
| Município da Instituição Sede: | São José dos Campos |
| Bolsa(s) vinculada(s): | 08/10617-7 - LAI - Learning and Interaction Laboratory,
BP.TT 08/10403-7 - LAI - Learning and Interaction Laboratory, BP.TT |
| Assunto(s): | Ambiente virtual de aprendizagem Objetos de aprendizagem Jogos educativos Hipermídia Ambiente escolar |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | Ambiente De Aprendizagem | Hipermidia Adaptativa | Jogo Educacional Cooperativo | Objetos De Aprendizagem | Tidia Ae |
Resumo
Partindo do protótipo do ambiente Ae desenvolvido na fase I, pretende-se desenvolver novas ferramentas de apoio a atividades de aprendizagem. Quanto a atividades de pesquisas e desenvolvimento exploratórias, pretende-se desenvolver Modelo de Jogo Educacional Cooperativo, visando dotar o ambiente básico de novas ferramentas e tecnologias avançadas adicionais, de forma a explorar ao máximo a plataforma de Internet avançada disponível; como resultado, o professor terá uma plataforma para integrar jogos educacionais cooperativos no planejamento de suas atividades instrucionais normais, visando oferecer alternativas para avaliação formativa e continuada, reforço do aprendizado, bem como para propiciar ao aprendiz alcançar perícia no uso do conhecimento adquirido. Com esse mesmo espírito, como ação de aprendizagem pretende-se desenvolver um curso sobre a linguagem UML 2.0, com base em sistemas hipermídia e Problem-Based Learning - PBL, onde se poderá também explorar ao máximo as novas ferramentas associadas a jogos educacionais cooperativos. (AU)
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