Filosofia e História da Biologia

• Processo: 09/10276-8
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Publicações científicas - Periódico
• Data de Início da vigência: 01 de setembro de 2009
• Data de Término da vigência: 31 de agosto de 2010
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - História - História das Ciências
• Pesquisador responsável: Lilian Al-Chueyr Pereira Martins
• Beneficiário: Lilian Al-Chueyr Pereira Martins
• Instituição Sede: Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Filosofia da ciência História da ciência Ensino de ciências Biologia Periódicos científicos Artigos de periódicos
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Ensino de Biologia | Filosofia da biologia | Filosofia da ciência | História da biologia | História da ciência | História e Filosofia da Biologia

Resumo

Filosofia e História da Biologia 3 contém uma amostra representativa do que vem sendo pesquisado no campo da História e Filosofia da Biologia em nosso país, além da contribuição de um pesquisador estrangeiro. Trata-se de uma seleção dentre os trabalhos que foram apresentados no VI Encontro de Filosofia e História da Biologia promovido pela Associação Brasileira de Filosofia e História da Biologia, ABFHiB, em agosto de 2008. Lida com a história de diversas sub-áreas da Biologia tais como a genética, a evolução, a paleontologia, a mineralogia e a taxonomia, além da biologia cognitiva e psicopatologia. Na área da Filosofia da Biologia, os artigos abordam temas como o conceito de vida, os sistemas biológicos e a naturalização de conceitos biológicos.Filosofia e História da Biologia 4 contém os artigos selecionados para o I Encontro Temático "Utilização da História da Biologia no Ensino Médio" promovido pela ABFHiB em 2008. Esse evento, que contou com apoio FAPESP (Processo 2008/05944-9), teve o objetivo de propiciar discussões sobre temas da história da biologia que pudessem ser utilizados no ensino de biologia na escola de ensino médio. Os artigos constituem uma primeira resposta da ABFHiB à carência de material sobre história da biologia destinado a professores e alunos. Os temas selecionados fazem parte do núcleo curricular pretendido ao ensino médio, passando por história da genética clássica, história da evolução, história da taxonomia, história da microbiologia, história da fisiologia, história da citologia e história da biologia molecular. (AU)