RTI - 2009 - Plano de aplicação de reserva técnica institucional exercício 2009

• Processo: 09/54470-2
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Reserva Técnica para Infraestrutura Institucional de Pesquisa
• Data de Início da vigência: 01 de agosto de 2010
• Data de Término da vigência: 31 de julho de 2011
• Área do conhecimento: Ciências da Saúde - Educação Física
• Pesquisador responsável: Paulo Ferreira de Araujo
• Beneficiário: Paulo Ferreira de Araujo
• Instituição Sede: Faculdade de Educação Física (FEF). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil
• Assunto(s): Projetos de infraestrutura Reserva técnica Institutos de pesquisa
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Apoio | Infraestrutura | Institucional | Pesquisa | Recursos Financeiros | Reserva Tecnica

Resumo

A Faculdade de Educação Física, recentemente, criou e está em fase de implantação do Laboratório Integrado de Ensino Pesquisa e Extensão em Educação Física (LABFEF). Neste laboratório, todos os recursos para pesquisa estarão integrados em um único ambiente e estarão à disposição de todos os docentes, pesquisadores e alunos da FEF para o desenvolvimento de projetos de pesquisa e ensino O laboratório integrado da FEF surge da necessidade de se criar um espaço coletivo para as pesquisas da faculdade. Estão sendo adquiridos equipamentos para atender as práticas e pesquisas das diferentes áreas, em especial, a instalação de dinamômetros isocinéticos, ergômetros ou plataformas de força no interior da sala de musculação que permitirão a pesquisa simultânea ao treinamento de atletas ou em programas de condicionamento físico de sedentários. Este laboratório integrado servirá em condições de excelência e total integração entre as atividades de pesquisa, ensino e extensão. Objetivos: equipar o LABFEF, ampliando assim a infraestrutura de pesquisa já existente, bem como, racionalizando e otimizando o acesso aos meios para pesquisa e ensino. Integrar os recursos para coletas de dados de maneira a possibilitar estudos do movimento humano conjuntamente a partir de diferentes abordagens, tais como a avaliação fisiológica, biomecânica, bioquímica entre outras. Aprimorar a formação de recursos humanos em nível de, graduação e pós-graduação qualificados para desenvolver e utilizar meios científicos relacionados ao esporte. Desenvolver métodos, técnicas e instrumentos para pesquisa e avaliação em educação física e esportes. (AU)