Uma linha de produtos de software para intensificar o desenvolvimento de museus virtuais com interação multimodal

• Processo: 13/25572-7
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Regular
• Data de Início da vigência: 01 de maio de 2014
• Data de Término da vigência: 31 de outubro de 2016
• Área do conhecimento: Ciências Exatas e da Terra - Ciência da Computação - Metodologia e Técnicas da Computação
• Pesquisador responsável: Luciana Aparecida Martinez Zaina
• Beneficiário: Luciana Aparecida Martinez Zaina
• Instituição Sede: Centro de Ciências e Tecnologias para a Sustentabilidade (CCTS). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). Sorocaba , SP, Brasil
• Pesquisadores associados: Alexandre Alvaro ; Murillo Rodrigo Petrucelli Homem
• Bolsa(s) vinculada(s): 14/14488-8 - Adaptação da interação multimodal da interface do usuário, BP.TT
• Assunto(s): Engenharia de software Linhas de produtos de software Interface usuário-computador Museus virtuais Ensino e aprendizagem
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: e-learning | Interface Multimodal | Linha de Produto de Software | Engenharia de Software e Interface Humano-Computador

Resumo

Os museus são considerados um grande repositório de história, arte e memória que podem ser utilizados como um importante instrumento de ensino-aprendizagem, por possibilitar a comparação do presente com o passado e interação com acervos. No entanto, o Brasil dispõe de poucos museus virtuais e estatísticas mostram que menos de 10% da população já visitaram um museu. O objetivo deste projeto é desenvolver uma linha de produto de software para intensificar a produção de museus virtuais com interação multimodal, que tenha como domínio tópicos referentes ao componente curricular de História, utilizados no ensino fundamental, médio e superior. A proposta é permitir que o professor possa utilizar o acervo de um museu em sala de aula em consonância com o conteúdo programático das séries. O projeto trará contribuições para acelerar o desenvolvimento de ambientes de museus virtuais no domínio de História através do reuso de componentes (linha de produto), possibilitando assim o suporte ao processo de ensino-aprendizagem em diferentes níveis escolares, e impactando na disseminação do conhecimento, independente de aspectos geográficos. A validação da linha de produto será realizada com o desenvolvimento de museus para públicos de três níveis escolares diferentes: ensino fundamental, ensino médio e ensino superior. Para isto, foi obtido o apoio de uma escola de ensino fundamental, outra de ensino médio e a terceira de nível superior. Todas participarão do processo de levantamento de necessidades do público alvo e da fase de validação do museu desenvolvido a partir da linha de produto. (AU)