ABEC MEETING 2018 "Future Scenarios for Scientific Publishing"
XXIV Curso de Editoração Científica (XXIV CEC) & IX Seminário Satélite para Editor...
Grupo de Parto Alternativo - CAISM/UNICAMP: uma Proposta de Divulgação
| Processo: | 14/05911-4 |
| Modalidade de apoio: | Auxílio Organização - Reunião Científica |
| Data de Início da vigência: | 15 de maio de 2014 |
| Data de Término da vigência: | 17 de maio de 2014 |
| Área do conhecimento: | Ciências da Saúde - Odontologia - Clínica Odontológica |
| Pesquisador responsável: | Sigmar de Mello Rode |
| Beneficiário: | Sigmar de Mello Rode |
| Instituição Sede: | Instituto de Ciência e Tecnologia (ICT). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de São José dos Campos. São José dos Campos , SP, Brasil |
| Município da Instituição Sede: | São José dos Campos |
| Assunto(s): | Divulgação científica Ética profissional Editoração Periódicos científicos Cursos |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | Divulgação Científica | editoração científica | Ética | Publicação Científica | Revista Científica | Odontologia |
Resumo
O XXII Curso de Editoração Científica (XXII CEC), promovido pela Associação Brasileira de Editores Científicos (ABEC) e em parceria com o Departamento de Ciência e Tecnologia Aeroespacial (DCTA) e apoio do Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA), Instituto de Aeronáutica e Espaço (IAE), Instituto de Estudos Avançados (IEAv), Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) e Instituto Biológico (IB), ocorrerá na cidade de São José dos Campos/SP entre 15 a 17 de maio de 2014. O XXII CEC reunirá grandes especialistas em edição e divulgação científica para apresentações em torno do tema: Construção de uma publicação ética de qualidade internacional. Nesse contexto ocorrerão palestras em torno de temas como composição do comitê editorial, papel do editor chefe e as alternativas de publicação seja do idioma e submissão eletrônica; também serão abordadas questões sobre as revisões, desde do papel dos revisores à qualidade, e sobre propriedade intelectual; e ainda ocorrerão mini-cursos em torno de assuntos sempre relevantes como plágio e impacto dos artigos científicos. (AU)
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