V Jornada Internacional Atuação e Presença

• Processo: 15/13255-2
• Modalidade de apoio: Auxílio Organização - Reunião Científica
• Data de Início da vigência: 28 de janeiro de 2016
• Data de Término da vigência: 28 de fevereiro de 2016
• Área do conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Artes - Teatro
• Pesquisador responsável: Renato Ferracini
• Beneficiário: Renato Ferracini
• Instituição Sede: Núcleo Interdisciplinar de Pesquisas Teatrais (LUME). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil
• Assunto(s): Política cultural Performance (arte) Corpo Eventos científicos e de divulgação Reuniões científicas
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Corpo | Descolonialismo | Desmontagem | escrita performativa | Performatividade | Política | Atuação

Resumo

A Jornada Internacional Atuação e Presença acontece de forma contínua desde 2010 na sede do LUME - UNICAMP e aglutina vários eventos práticos e teóricos organizados pelo núcleo no mês de fevereiro a saber: o Simpósio Internacional Reflexões da Cena Contemporânea (em sua quinta edição), os Cursos de Fevereiro (em sua décima quinta edição) e o Terra LUME (em sua oitava edição). Portanto, o mês de fevereiro é dedicado ao fortalecimento de práticas de formação e contaminação entre os atore-pesquisadores e suas pesquisas desenvolvidas no LUME com outros artistas e pesquisadores nacionais e internacionais na área das artes presenciais. Vale ressaltar que um dos procedimentos de praxe da equipe de atores-pesquisadores do LUME - desde sua criação em 1985 - é o confronto dos resultados de suas pesquisas práticas e teóricas com núcleos, artistas e grupos de investigação das artes presenciais do Brasil e do exterior, sejam eles vinculados à academia ou não, mas que representam diferentes caminhos de se trabalhar o atuador, todos com comprovada competência no que diz respeito ao rigor de suas pesquisas e à relevância de seus resultados. Esses cenários - formativos, interventivos, criativos e conceituais colocados em tensão nas várias atividades que compõe a Jornada - trabalham, todos eles, com o conceito de "aprendizagem inventiva": construção de um conhecimento corpóreo adquirido na relação afetiva produzida no encontro e baseado na experiência enquanto intensificação. (AU)