A educação ambiental nos anos finais do ensino fundamental: um estudo sobre as práticas escolares

• Processo: 10/04392-2
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de março de 2011
• Data de Término da vigência: 30 de setembro de 2012
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Tópicos Específicos de Educação
• Pesquisador responsável: Maria Cristina de Senzi Zancul
• Beneficiário: Talita Mazzini Lopes
• Instituição Sede: Faculdade de Ciências e Letras (FCL). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Araraquara. Araraquara , SP, Brasil
• Assunto(s): Educação ambiental Ensino fundamental Escolas Práticas pedagógicas
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Educação Ambiental | Ensino Fundamental | escolas | Projetos | Educação ambiental escolar

Resumo

Na perspectiva de conhecer como a Educação Ambiental vem sendo trabalhada no âmbito escolar, o presente trabalho tem como objetivo analisar as práticas desenvolvidas em escolas do município de Araraquara-SP, selecionadas para a pesquisa. Serão realizadas entrevistas abertas, com roteiro semi-estruturado, com os coordenadores pedagógicos e com os docentes que participam de projetos de educação ambiental, a fim de identificar os temas trabalhados, os tipos de atividades incluídas e o modo como essas atividades são realizadas. Serão investigadas, também, a formação dos professores envolvidos, bem como suas concepções sobre o trabalho com Educação Ambiental. Por meio de análise documental, serão analisados tanto os planos de ensino dos professores, quanto o projeto político-pedagógico das unidades escolares que farão parte da pesquisa, com o intuito de verificarmos seus fundamentos e propostas em relação à EA. Estão previstas, ainda, observações diretas das atividades em EA realizadas pelos professores, nas escolas estudadas. As informações serão organizadas em categorias, procurando-se identificar tendências e padrões relevantes. Os resultados serão analisados com base no referencial teórico do estudo, que será construído continuamente, durante todo do trabalho e comparados com os de outros estudos sobre o tema. (AU)

Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

LOPES, Talita Mazzini. A Educação ambiental nos anos finais do ensino fundamental em uma escola do campo: um estudo sobre as práticas escolares. 2013. Dissertação de Mestrado - Universidade Estadual Paulista (Unesp). Faculdade de Ciências e Letras. Araraquara Araraquara.