Heloísa marinho e a educação dos menores de 06 anos no brasil entre 1952-1978

• Processo: 12/00991-4
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de junho de 2012
• Data de Término da vigência: 31 de maio de 2013
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Fundamentos da Educação
• Pesquisador responsável: Alessandra Arce Hai
• Beneficiário: Mariana de Oliveira Faria
• Instituição Sede: Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos , SP, Brasil
• Assunto(s): História da educação Escola nova
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Escola Nova | Heloisa Marinho | História das Idéias Pedagógicas | História da Educação

Resumo

Heloisa Marinho pode ser considerada uma educadora de grande influência para se pensar a educação dos pequeninos no Brasil. Suas obras permitem observar não só suas concepções em torno da Educação Infantil, mas também ajudam na percepção das idéias que se fizeram hegemônicas no Brasil em relação a esse nível educacional a partir da década de 1950. Dessa forma, o objetivo do presente estudo é: Analisar as concepções de educação e de infância que permeiam as obras de Heloísa Marinho, a partir das seis obras já mencionadas, com base no movimento histórico, político e social do período de sua divulgação. Para tanto, o desenvolvimento desta pesquisa torna como guia teórico-metodológico os pressupostos conceituais propostos por Saviani (2007), dentre os quais se destacam: caráter concreto do conhecimento histórico-educacional; perspectiva de "longa-duração"; olhar "analítico-sintético" no trato com as fontes; articulação do singular e do universal; e atualidade da pesquisa histórica. Com isso, visa-se destacar as concepções da educadora sobre infância e educação.