Viemos aqui para ajudá-los: a ciência e o saber local em campo na extensão rural, um estudo de caso

• Processo: 13/17650-8
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de outubro de 2013
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 2014
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Sociologia - Sociologia do Conhecimento
• Pesquisador responsável: Thales Haddad Novaes de Andrade
• Beneficiário: Leonardo Menezes
• Instituição Sede: Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos , SP, Brasil
• Assunto(s): Agricultura sustentável Sociologia da ciência Ciência Conhecimento científico Assentamento rural Extensão rural Relatos de casos
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Agricultura | Agroecologia | ciência | extensão Rural | saber local | Sociologia da Ciência

Resumo

O presente trabalho tem o intuito de discutir o tema do avanço tecnocientífico e seu impacto em outras formas de saberes e comunidades locais. Neste sentido, o objetivo é analisar o conflito existente na produção do conhecimento científico agrário e suas múltiplas possibilidades de interação com as comunidades e saberes locais, evidenciando qual o modelo de conhecimento científico que chega até estas comunidades, de que maneira e como se dá essa interação. Metodologicamente, discutiremos, por meio de uma base teórica, os argumentos de autores que abordam esse tema, aprofundando a questão com um estudo de caso na região de Araras, direcionado à análise da assistência técnica e extensão rural à comunidade do assentamento rural Araras III. Acreditamos que, enquanto resultados esperados, evidenciaremos um reducionismo e uma padronização do saber local, e ao mesmo tempo trazer novas contribuições ao debate, visto o enfoque dado pelo viés da política científica e tecnológica e da multidisciplinaridade. (AU)