Processos Criativos: Retratos do Teatro de Bonecos Infantil

• Processo: 13/09098-3
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de outubro de 2013
• Data de Término da vigência: 30 de setembro de 2014
• Área de conhecimento: Ciências Sociais Aplicadas - Arquitetura e Urbanismo
• Pesquisador responsável: Daniel de Carvalho Moreira
• Beneficiário: Juliana Raposo Semeghini
• Instituição Sede: Faculdade de Engenharia Civil, Arquitetura e Urbanismo (FEC). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil
• Assunto(s): Teatro de bonecos Teatro de animação Processo criativo
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Cia | Circo de Bonecos | Cláudio Saltini | processo criativo | Teatro de Animação | Teatro de Bonecos | Processo Criativo

Resumo

Utilizando como base as publicações de Ana Maria Amaral, são objetivos dessa pesquisa: traçar um panorama do objeto cênico desde a Antiguidade até a organização do conceito de 'Teatro de Animação' na década de 60, com a grande contribuição de Peter Schumann; produzir narrações descritivas e visuais - artigos, fotos e desenhos - do trabalho da companhia teatral 'Circo de Bonecos' que assumiu como técnica primordial o teatro de animação; monitorar e acompanhar o processo criativo da companhia; registrar os seus próprios relatos históricos; analisar seus registros sobre performances anteriores, especificamente as voltadas para público infantil que desenvolveram a técnica de manipulação de bonecos; e organizar esse material seguindo uma sequência metodológica de trabalho que se baseia no processo de criação (os bastidores das montagem), de divulgação das peças (os palcos) e na forma como são recebidas pelo público infantil (possibilidades e expectativas do ato criativo). A falta de publicações específicas sobre como os grupos de Teatro de Animação desenvolvem seus trabalhos e a possibilidade de registro das produções, levou a proposta dessa pesquisa, curiosa para encontrar respostas e ansiosa para ampliar o acervo disponível para consulta.