Os efeitos da pacificação: uma análise da relação entre a segurança e a cidade

• Processo: 14/27016-7
• Modalidade de apoio: Bolsas no Exterior - Estágio de Pesquisa - Doutorado
• Data de Início da vigência: 02 de maio de 2015
• Data de Término da vigência: 01 de fevereiro de 2016
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Sociologia - Sociologia Urbana
• Pesquisador responsável: Gabriel de Santis Feltran
• Beneficiário: Luana Dias Motta
• Supervisor: Marie Morelle
• Instituição Sede: Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos , SP, Brasil
• Instituição Anfitriã: Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, França
• Vinculado à bolsa: 13/22630-6 - A gestão contemporânea dos pobres: o que políticas como o PRONASCI e a UPP querem dizer com "social", BP.DR
• Assunto(s): Políticas públicas
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Favela | Gestão Urbana | Pacificação | Politicas Públicas | segurança | Produção da cidade e periferias urbanas

Resumo

Resumo: Este projeto apresenta uma proposta para Bolsa de Estágio de Pesquisa no Exterior(BEPE) sob orientação da professora Marie Morelle, da Universidade de Paris I. O objetivo éempreender uma reflexão mais atenta e sistemática sobre a relação entre as políticas de segurançapública e as formas de gestão urbana e de produção da cidade, especialmente aquelas destinadas aáreas e populações pobres. Tal reflexão subsidiará a análise das questões que emergiram da pesquisade campo na favela carioca "pacificada" Cidade de Deus, relativas ao lugar da política de"pacificação", levada a cabo na cidade do Rio de Janeiro, na produção e conformação das políticasde gestão urbana e na produção da cidade. Considerando as questões sobre as quais pretendo medebruçar, a escolha por desenvolver esse projeto sob orientação da supervisora estrangeira MarieMorelle se justifica pelo fato desta se dedicar a pesquisas sobre as interfaces entre segurança,marginalidade, formas de produção do Estado e a produção da cidade, sobretudo em contextosafricanos, o que permitiria dupla capacidade comparativa com os contextos empíricos estudados porseu grupo, além do acesso à bibliografia francesa e em língua inglesa com que ela trabalha. (AU)