CourseViewer: integração da ferramenta a sistemas de gerenciamento acadêmico e comparação de históricos escolares

• Processo: 15/11095-8
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de setembro de 2015
• Data de Término da vigência: 31 de agosto de 2016
• Área de conhecimento: Ciências Exatas e da Terra - Ciência da Computação
• Pesquisador responsável: Celmar Guimarães da Silva
• Beneficiário: Matheus Gonçalves da Silva
• Instituição Sede: Faculdade de Tecnologia (FT). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Limeira , SP, Brasil
• Assunto(s): Arquitetura de software História das disciplinas escolares Administração escolar Gestão da informação Integração de sistemas Visualização de informação Catálogos Cursos
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Catálogo de curso | CourseViewer | Histórico Escolar | Visualização | Visualização de informação

Resumo

O uso de gráficos interativos para representar históricos escolares e catálogos de cursos tem sido a principal estratégia utilizada pelo software CourseViewer para auxiliar alunos, professores e coordenadores de cursos universitários a analisar informações sobre disciplinas, como créditos e pré-requisitos. Esse protótipo permite reorganizar visualmente disciplinas de acordo com as necessidades dos usuários, como planejar semestres futuros ou entender o impacto de uma disciplina como pré-requisito de outras disciplinas do curso. Dentre suas limitações, destaca-se que a arquitetura atual do software dificulta sua integração a sistemas de gerenciamento acadêmico como o adotado pela Unicamp; além disso, o software não permite comparar um conjunto de históricos escolares. Neste sentido, este projeto de pesquisa objetiva implementar uma camada de integração no CourseViewer que possibilite sua futura integração a sistemas de gerenciamento acadêmico, bem como pesquisar e implementar técnicas para visualização e comparação de múltiplos históricos escolares. Espera-se que esta integração e as melhorias a serem implementadas possibilitem a utilização deste sistema por mais usuários, beneficiando em especial a comunidade da Unicamp com um melhor acesso e compreensão dos dados de históricos acadêmicos e catálogos de cursos.