História da geografia brasileira: teoria e método em teses e dissertações nos programas de pós-graduação do Brasil

• Processo: 15/01780-5
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de novembro de 2015
• Data de Término da vigência: 30 de setembro de 2017
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Geografia - Geografia Humana
• Pesquisador responsável: Eliseu Savério Sposito
• Beneficiário: Guilherme dos Santos Claudino
• Instituição Sede: Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Presidente Prudente. Presidente Prudente , SP, Brasil
• Bolsa(s) vinculada(s): 16/11637-8 - História da Geografia: Teoria e Método em teses e dissertações, BE.EP.MS
• Assunto(s): História do pensamento geográfico Pós-graduação História da geografia
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: História da geografia brasileira | História do Pensamento Geográfico | pós-graduação | Teses-Dissertações | História do pensamento geográfico

Resumo

Processos diversos atuaram na trajetória do conhecimento/pensamento que hoje concebemos como geográfico, a Geografia. A história humana revela que em diversos períodos o homem e seu meio subjetivo e material alicerçou elementos para a efetivação de características que unidas dão substância a pensamentos, o geográfico, neste sentido, não escapa da regra. O domínio discursivo e escrito é vasto e, desse modo, geografia torna-se "geografias", a diferença cultural, política, filosófica e temporal de cada sociedade faz com que o aprendiz de história do pensamento geográfico escolha, portanto, de que discurso, período, escola ou instituição na trajetória desse conhecimento buscará então compreender. Haja vista que o discurso geográfico aparece em poemas, contos, relatos, músicas e, principalmente, no domínio científico. Este subprojeto comporta, pois, três pontos principais, que seguem; I: Um panorama da produção de dissertações e teses sobre temas conceituais, metodológicos e históricos da geografia nos programas de pós-graduação do Brasil. II: Resgatar e analisar os programas e linhas de pesquisa sobre método/teoria e história do pensamento geográfico na pós-graduação brasileira. III: Compreender as formas e modos que a história da geografia se apresenta em teses e dissertações. Entendemos que através desses três planos seja possível contribuir para a compreensão da história da Geografia no/do Brasil, realizando, também, um panorama das características e tendências da historiografia da geografia no contemporâneo. (AU)