Estudo da ação do vento em edificações por meio da utilização de modelos reduzidos: experimento em mini túnel de vento

• Processo: 16/22868-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de junho de 2017
• Data de Término da vigência: 31 de maio de 2019
• Área de conhecimento: Ciências Sociais Aplicadas - Arquitetura e Urbanismo - Tecnologia de Arquitetura e Urbanismo
• Pesquisador responsável: Cesar Fabiano Fioriti
• Beneficiário: Giovanna Pereira Rosseto
• Instituição Sede: Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Presidente Prudente. Presidente Prudente , SP, Brasil
• Assunto(s): Túneis de vento Vento Edificações
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Forças devidas ao vento | Mini túnel do vento | Modelos Qualitativos | Modelos Reduzidos | Modelos reduzidos

Resumo

As primeiras e mais importantes decisões na concepção de um projeto estrutural, que visa tanto os aspectos estéticos como também os econômicos, são valores qualitativos e intuitivos. Tendo em vista estes aspectos, este trabalho tem como objetivo geral o estudo, de forma prática, das forças devidas ao vento nas edificações. Para isso será apresentado o projeto, a construção e a influência do uso de um mini túnel de vento como ferramenta no estudo de edificações exigidas pela ação dinâmica do vento. Dessa forma, será desenvolvido um mini túnel de vento de baixo custo e fácil construção, baseado no projeto The Baals Wind Tunnel, disponível no site da NASA (National Aeronautics and Space Administration) do Governo dos Estados Unidos da América. O mini túnel de vento terá como principais características ser de circuito aberto e seção de teste fechada. Também fará parte do equipamento uma máquina de fumaça que possibilitará melhor visualização dos resultados. Após sua construção, serão realizados cinco diferentes ensaios no mini túnel de vento, sendo que os mesmos possibilitarão demonstrar qualitativamente como o vento atua nas edificações. Os resultados obtidos nos ensaios com o mini túnel de vento serão comparados com os resultados obtidos a partir de simulações dos mesmos no software Flow Design, que permitirá constatar se a ação do vento nas edificações estudadas no mini túnel de vento é realmente similar ao comportamento de uma edificação em situação real. Dessa forma, acredita-se que o uso do mini túnel de vento como ferramenta de auxílio ao aprendizado seja uma proposta eficiente, já que os modelos reduzidos permitem que o estudante desenvolva, através da vivência dos ensaios, um sentimento intuitivo do comportamento das forças devidas ao vento nas edificações. (AU)