| Processo: | 18/02178-5 |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Brasil - Pós-Doutorado |
| Data de Início da vigência: | 01 de maio de 2018 |
| Data de Término da vigência: | 31 de outubro de 2021 |
| Área de conhecimento: | Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia Social |
| Pesquisador responsável: | Wellington Zangari |
| Beneficiário: | Miriam Raquel Wachholz Strelhow |
| Instituição Sede: | Instituto de Psicologia (IP). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil |
| Assunto(s): | Espiritualidade Adolescentes Religiosidade Bem-estar |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | adolescentes | bem-estar | Espiritualidade | religiosidade | Psicologia e Religião |
Resumo Apesar do aumento no número de estudos da espiritualidade e da religiosidade, a maioria deles concentra-se nos EUA e em populações adultas. O mesmo ocorre relativamente aos estudos do bem-estar no Brasil, que se valem de participantes predominantemente na faixa etária adolescente. A proposta de investigar a relação entre espiritualidade, religiosidade e o bem-estar na adolescência, parte de estudos anteriores que apontam, em geral, para associações positivas entre os mesmos. Este projeto de pesquisa busca dar continuidade à pesquisa de doutorado da proponente, permitindo responder novos questionamentos e aprofundar o fenômeno a partir das metodologias quantitativa e qualitativa e da integração das mesmas. São propostos três estudos. O primeiro tem como objetivo verificar modelos explicativos da relação entre a religiosidade e a espiritualidade entre adolescentes considerando diferenças entre grupos. Isso será verificado a partir de Modelagem de Equações Estruturais com instrumentos de espiritualidade, religiosidade e bem-estar, respondidos por 1248 adolescentes brasileiros. O Estudo 2 tem como objetivo investigar a compreensão dos próprios adolescentes sobre como ocorre a relação entre o bem-estar e a espiritualidade e a religiosidade, a partir da análise das falas de grupos focais, realizados com 58 adolescentes. Tanto os dados quantitativos como os qualitativos foram coletados para a preparação da tese, mas não foram analisados naquela oportunidade. O estudo três tem como objetivo integrar os dados dos estudos 1 e 2, a partir de uma metodologia de triangulação. | |
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