| Processo: | 18/16490-0 |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Exterior - Estágio de Pesquisa - Doutorado |
| Data de Início da vigência: | 04 de fevereiro de 2019 |
| Data de Término da vigência: | 03 de fevereiro de 2020 |
| Área de conhecimento: | Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia Social |
| Pesquisador responsável: | Carla Guanaes Lorenzi |
| Beneficiário: | Domitila Shizue Kawakami Gonzaga |
| Supervisor: | Maria da Conceicao Oliveira Carvalho Nogueira |
| Instituição Sede: | Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto , SP, Brasil |
| Instituição Anfitriã: | Universidade do Porto (UP), Portugal |
| Vinculado à bolsa: | 16/25882-4 - Práticas colaborativas acerca da saúde sexual e reprodutiva de adolescentes em uma Unidade de Saúde da Família, BP.DR |
| Assunto(s): | Construcionismo social Saúde sexual e reprodutiva Sexualidade Adolescentes |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | adolescentes | Construcionismo Social | Gênero | práticas discursivas | saúde sexual e reprodutiva | Construcionismo Social |
Resumo Este projeto é uma maneira de expandir os objetivos de um projeto de doutorado em desenvolvimento, intitulado "Práticas colaborativas acerca da saúde sexual e reprodutiva de adolescentes em uma Unidade de Saúde da Família". O projeto de doutorado tem como objetivo compreender o processo de construção de uma intervenção desenvolvida colaborativamente entre a pesquisadora, a equipe de profissionais de uma unidade da Estratégia Saúde da Família e adolescentes. O presente projeto é uma proposta de estágio no exterior, em modalidade de cotutela, ao qual é adicionado um objetivo mais amplo: descrever, a partir das particularidades conversacionais em grupo, práticas discursivas de adolescentes, de maneira a enfocar como eles explicitam suas vivências em sexualidade, centralizando gênero como categoria de análise. O material para ser analisado são as transcrições em áudio de 14 encontros de grupos e 11 entrevistas iniciais e cinco entrevistas de avaliação. Este material será analisado pelo referencial da análise do discurso construcionista social, que entende o caráter performático da linguagem. Desta maneira, a análise do discurso, em consonância com as propostas dos movimentos construcionista social e feminista darão suporte para elucidar como adolescentes significam questões de sexualidade e gênero, e como estes são negociados no processo conversacional vivido no grupo. | |
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