Desinformações sobre a COVID-19 no YouTube: Dinâmicas, Táticas e Atores

• Processo: 21/09008-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Doutorado
• Data de Início da vigência: 01 de dezembro de 2022
• Data de Término da vigência: 30 de setembro de 2025
• Área de conhecimento: Interdisciplinar
• Pesquisador responsável: Leda Maria Caira Gitahy
• Beneficiário: Dayane Fumiyo Tokojima Machado
• Instituição Sede: Instituto de Geociências (IG). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil
• Assunto(s): COVID-19 Desinformação YouTube
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Covid-19 | Desinformação | Youtube | Interdisciplinar

Resumo

Nos últimos anos, o YouTube se estabeleceu como uma fonte expressiva de desinformações sobre saúde. Os impactos desse tipo de conteúdo têm se tornado ainda mais problemáticos durante crises de saúde pública, como os surtos de H1N1, Zika e Ebola. Além de amplificar materiais extremistas e negacionistas, a plataforma tem sido alvo de críticas devido ao seu programa de parcerias, que garante lucro também a produtores de conteúdos perigosos. No início da pandemia de Covid-19, mais de um quarto dos vídeos mais visualizados em inglês sobre o coronavírus continha desinformações. Nos últimos meses, a empresa se comprometeu a reduzir a recomendação desse tipo de conteúdo, além de remover anúncios e outros recursos financeiros de canais que desrespeitem as políticas de uso da plataforma. No entanto, a literatura atual mostra que isso não vem acontecendo. Esse problema se torna ainda mais complexo ao considerar conteúdos produzidos em outros idiomas, como o português. Este projeto propõe a classificação manual, em um primeiro momento, de desinformações sobre a Covid-19 em português obtidas em vídeos do YouTube. Os vídeos contendo desinformação serão então transcritos e darão origem a um banco de dados. A partir disso, os vídeos serão classificados de acordo com um protocolo específico para desinformação, baseado na literatura atual sobre o tema.