TECNOLOGIAS SOCIOESPACIAIS E MOVIMENTOS ESTUDANTIS: um estudo comparativo entre a União Nacional dos Estudantes e a Federación Universitaria Argentina

• Processo: 22/13847-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de março de 2023
• Data de Término da vigência: 29 de fevereiro de 2024
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Geografia - Geografia Humana
• Pesquisador responsável: Bernardo Mançano Fernandes
• Beneficiário: Maria Eduarda Grecco Bejarano Suenaga
• Instituição Sede: Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Presidente Prudente. Presidente Prudente , SP, Brasil
• Assunto(s): Espaço Movimento estudantil
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Espaço | Movimento Estudantil | Movimentos socioespaciais | Tecnologias Socioespaciais | Movimentos Socioespaciais

Resumo

Nesta pesquisa buscamos estudar como a União Nacional dos Estudantes (UNE) e a Federacíon Universitária Argentina (FUA) são produtoras e mediadoras de espaços através das Tecnologias Socioespaciais Comuns (TSECom), relacionando-as com a Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas. Por meio da metodologia utilizada na REDE DATALUTA Brasil e REDE DATALUTA Argentina, levantamento de notícias através da ferramenta Google Alerta e sistematização dos dados pela plataforma JotForms de acordo com os glossários produzidos pela equipe tendo como produto final o banco de dados, podemos analisar em escala internacional a atuação desses movimentos estudantis e a produção de TSECom para atenderem suas pautas. As Tecnologias Socioespaciais Convencionais são produtos dos conhecimentos acadêmicos e populares, utilizadas para espacializar as pautas dos movimentos socioespaciais e construir suas espacialidades a partir da superação da desigualdade. A UNE e a FUA, em seus respectivos países, são entidades máximas de representação estudantil, sendo responsáveis, em partes, pelos rumos que o movimento estudantil seguirá na agenda política. Dessa forma, entender como ambos movimentos estudantis se organizam, atuam e utilizam as TSECom se faz necessário para a compreensão da disputa pela educação de qualidade em sua forma multidimensional.