Avaliação do processo transdisciplinar com coprodução de conhecimento para a gestão da coexistência humano-fauna

• Processo: 24/13720-6
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de março de 2025
• Data de Término da vigência: 28 de fevereiro de 2026
• Área de conhecimento: Ciências Agrárias - Recursos Florestais e Engenharia Florestal - Conservação da Natureza
• Pesquisador responsável: Katia Maria Paschoaletto Micchi de Barros Ferraz
• Beneficiário: Loisa Fabrícia Prates Alvarez
• Instituição Sede: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (ESALQ). Universidade de São Paulo (USP). Piracicaba , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 23/11823-0 - Transdisciplinaridade para a coexistência humano-fauna em paisagens compartilhada e poupada, AP.BTA.R
• Assunto(s): Engajamento
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: abordagem participativa | colaboração transdisciplinar | Engajamento | planejamento para coexistência | transformação para sustentabilidade | Dimensões Humana do Manejo de Fauna

Resumo

Exercícios transdisciplinares com coprodução de conhecimento podem expandir a abordagem da coexistência humano-fauna como elemento central da transição para a sustentabilidade em diferentes contextos de paisagem. No entanto, está se tornando cada vez mais claro que simplesmente incluir diferentes atores em um processo colaborativo não é suficiente para garantir a relevância social, legitimidade, credibilidade e efetividade do conhecimento gerado. Em vista disso, este projeto de mestrado, desenvolvido no âmbito do Projeto "Transdisciplinaridade para a coexistência humano-fauna em paisagens compartilhada e poupada" (FAPESP #2023/11823-0), visa avaliar o processo de colaboração transdisciplinar com coprodução de conhecimento acionável para a coexistência humano-fauna. Para a coleta de dados, serão desenvolvidas entrevistas semiestruturadas, questionários e observação participante, considerando três grupos de estudo: (i) a equipe do projeto de pesquisa, formada por 35 integrantes, sendo 20 acadêmicos e 15 não acadêmicos; (ii) stakeholders das oficinas de planejamento, as quais serão realizadas nas unidades de conservação do projeto (APA-SFX e PESM-NSV); e, (iii) participantes de um grupo-focal, o qual está sendo formado com moradores de um bairro residencial em Piracicaba, SP. As entrevistas e os questionários serão constituídos por perguntas abertas e fechadas, elaboradas especificamente para cada grupo de estudo, buscando investigar a percepção, atitude e comportamentos em relação ao processo transdisciplinar. Enquanto que a observação participante será realizada ao longo de todas as reuniões e oficinas, buscando investigar oportunidades, barreiras e lacunas do processo transdisciplinar com coprodução de conhecimento. Os dados qualitativos serão interpretados por meio da análise do discurso, enquanto que os dados quantitativos serão analisados usando estatísticas descritivas. Espera-se que os resultados desta pesquisa possam contribuir para o fortalecimento da colaboração transdisciplinaridade com coprodução de conhecimento, superando as lacunas e barreiras inerentes ao processo. Espera-se ainda que os resultados contribuam para ampliar o uso da transdisciplinaridade como caminho para uma transição para a sustentabilidade.