Análise dos dados da pesquisa "Significado atribuído à felicidade por estudantes universitários de São Paulo ao responderem questão sobre felicidade utilizada no Gallup World Poll" em parceria com Universidade de Cambridge

• Processo: 25/17168-9
• Modalidade de apoio: Bolsas no Exterior - Pesquisa
• Data de Início da vigência: 23 de novembro de 2025
• Data de Término da vigência: 15 de dezembro de 2025
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia Social
• Pesquisador responsável: Luciano Espósito Sewaybricker
• Beneficiário: Luciano Espósito Sewaybricker
• Pesquisador Anfitrião: Anna Alexandrova
• Instituição Sede: Campus Pompéia. Centro Universitário São Camilo (CUSP). União Social Camiliana (USC). São Paulo , SP, Brasil
• Instituição Anfitriã: University of Cambridge, Inglaterra
• Assunto(s): Bem-estar subjetivo Felicidade Mensuração
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: bem-estar subjetivo | Entrevista cognitiva | Felicidade | Mensuração | World Happiness Report | Felicidade e Bem-estar

Resumo

Pesquisas sobre felicidade e bem-estar ganharam relevância sobretudo após apublicação do célebre Stiglitz-Sen-Fitoussi Report em 2009. Nesse relatório, foi defendido que governos e instituições deveriam incluir medidas relativas a esses objetos para guiar suas decisões. Desde então, se multiplicaram pesquisas em larga escala valendo-se de instrumentos de simples aplicação: uma ou poucas questões que pedem ao respondente que avalie sua vida de modo amplo conforme seus próprios critérios (ex: "de 0 a 10, quão satisfeito está com sua vida?"). Todavia, esses instrumentos encontram críticas na literatura quanto ao uso que as pessoas fazem da escala e à validade do conceito. No caso do uso da escala, podemos destacar a não linearidade na avaliação de um objeto que não se comportaria cardinalmente, mas ordinalmente. Consequentemente, o uso da escala sofreria intensamente da heterogeneidade, tornando frágil a comparação entre participantes. Mas além dos problemas relativos à escala, a própria concepção do objeto da avaliação, deixado propositalmente vago no enunciado dos instrumentos, pode sofrer de intensa variação. Diante deste cenário, desde 2024, tem sido desenvolvida pesquisa de pós-doutorado para explorar qualitativamente o processo vivido por respondentes diante de instrumentos de avaliação ampla da felicidade ou do bem-estar. Estão sendo realizadas ao menos 50 entrevistas cognitivas com estudantes universitários entre 18 anos e 30 anos, residentes na cidade de São Paulo. Essa pesquisa foi inspirada em método utilizado por pesquisadores da Universidade de Cambridge (Reino Unido), com os quais se almeja realizar a codificação das transcrições, análise dos dados, discussão teórica e preparação de artigo.