Geometria Dinâmica para a sala de aula

• Processo: 08/01359-4
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de setembro de 2008
• Data de Término da vigência: 31 de agosto de 2010
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Ensino-aprendizagem
• Pesquisador responsável: Miriam Godoy Penteado
• Beneficiário: Renan Mercuri Pinto
• Instituição Sede: Instituto de Geociências e Ciências Exatas (IGCE). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Rio Claro. Rio Claro , SP, Brasil
• Assunto(s): Educação matemática Geometria Softwares
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: atividades investigativas | educação matemática | Geometria Dinâmica | informática e educação | educação matemática

Resumo

O objetivo deste projeto é iniciar o estudante da graduação em matemática na pesquisa sobre o uso de tecnologia informática no ensino de matemática, mais especificamente o uso de software de geometria dinâmica no ensino e aprendizagem de geometria. O projeto constará de um momento inicial de estudo da literatura para aprofundar o conhecimento sobre softwares de geometria e sua potencialidade para a Educação Matemática. Simultaneamente haverá seleção e organização de teses, dissertações, livros e artigos científicos que tratam do tema. A idéia é construir um quadro das propostas que as pesquisas estão indicando e organizar um conjunto de atividades para serem utilizadas com estudantes do ensino fundamental ou médio. Essa pesquisa irá gerar um quadro da produção científica sobre o uso de softwares de geometria dinâmica na educação matemática organizado segundo possibilidades e limitações para a sala de aula. Outro resultado será um conjunto de atividades organizadas segundo assunto e nível escolar. Esse produto será disponibilizado para professores e pesquisadores.