Um estudo de pavimentacao do plano utilizando caleidoscopio e o "software cabri-geometre".

• Processo: 99/11053-9
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de junho de 2000
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 2000
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Ensino-aprendizagem
• Pesquisador responsável: Claudemir Murari
• Beneficiário: Sirlei Tauber de Almeida
• Instituição Sede: Instituto de Geociências e Ciências Exatas (IGCE). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Rio Claro. Rio Claro , SP, Brasil
• Assunto(s): Geometria Resolução de problemas Construções geométricas Aprendizagem Ensino
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Aprendizagem | Caleidoscopio | Construcoes Geometricas | Ensino | Geometria | Resolucao De Problemas

Resumo

Os objetivos principais desse podem-se resumidos em: obtenção de bases substituíveis para pavimentações 2-Uniforme; construção no software CABRI-Géomètri de bases substituíveis 1 Uniforme e estudo das leis de formação dessas bases. Neste projeto visamos uma atividade interativa, realizada, paralelamente, em dois ambientes: laboratório de ensino e laboratório de informática, tendo, respectivamente, o caleidoscópio e o computador, especificamente o software CABRI- Geometre como recursos materiais educacionais mais importantes. Com o estudo se processando dessa maneira alcançaremos outros objetivos, implícitos no processo: reforço de alguns conceitos geométricos (pois na construção gráfica das bases recorre-se às construções geométricas) e a integração multidisciplinar com Ciências, Desenho Geométrico, Educação Artística e Informática. (AU)