Impacto da convecção úmida na baixa estratosfera da região tropical da América do Sul

• Processo: 02/11268-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de março de 2003
• Data de Término da vigência: 14 de dezembro de 2004
• Área de conhecimento: Ciências Exatas e da Terra - Geociências - Meteorologia
• Pesquisador responsável: Pedro Leite da Silva Dias
• Beneficiário: Thais Machado Scherrer
• Instituição Sede: Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas (IAG). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Amazônia Estratosfera Convecção Modelos matemáticos Previsão do tempo Mudança climática
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Amazonia | Nuvens Convectivas

Resumo

A presente proposta de pesquisa visa explorar aspectos teóricos e práticos da questão da propagação vertical de energia na presença de intensas e profundas fontes de calor na troposfera, de origem convectiva úmida. Pretende-se explorar episódios do WETAMC e do ABLElla,b através de análise das condições de propagabilidade de ondas de gravidade e ondas de Rossby na vertical e realizar experimentos numéricos com o modelo RAMS (Regional Atmospheric Modeling System) simplificados (fontes hipotéticas de calor) e mais realísticos, baseados em situações efetivamente observadas durante o WETAMC/LBA em Janeiro /Fevereiro de 1999 e no experimento RACII realizado em Setembro/Outubro de 2002 em Rondônia. A importância prática do tema proposto reside na implicação sobre a resolução vertical necessária em modelos numéricos de previsão de tempo e clima na região tropical. É fundamental pára a destreza de modelos tropicais que a resolução vertical seja suficiente para reproduzir o processo de propagação vertical? Ou é possível parametrizar este processo? A presente proposta não é suficientemente abrangente para responder todas essas questões, por se tratar de um projeto de mestrado. Entretanto, essas questões serão abordadas pela aluna, visando, sobretudo, um melhor entendimento do processo e eventualmente dirigi-la para um programa de... (AU)