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Aprendizado indutivo de conceitos atraves de conjuntos aproximados.

Processo: 96/12750-7
Modalidade de apoio:Bolsas no Brasil - Mestrado
Data de Início da vigência: 01 de março de 1997
Data de Término da vigência: 28 de fevereiro de 1998
Área de conhecimento:Ciências Exatas e da Terra - Ciência da Computação - Metodologia e Técnicas da Computação
Pesquisador responsável:Maria Do Carmo Nicoletti
Beneficiário:Joaquim Quinteiro Uchoa
Instituição Sede: Centro de Ciências Exatas e de Tecnologia (CCET). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos , SP, Brasil
Assunto(s):Aprendizado computacional
Palavra(s)-Chave do Pesquisador:Aprendizado De Maquina | Conjuntos Aproximados | Teoria Dempstershafer

Resumo

O primeiro objetivo desse projeto de pesquisa está na investigação do aprendizado indutivo simbólico, a partir de exemplos, usando o modelo de conjuntos aproximados. Além disso, o projeto tem também por objetivo, investigar a abordagem de conjuntos aproximados tratada como uma base para a teoria da evidência de Dempster-Shafer. Lógica Aproximada será abordada com vistas à sua aplicação em controle automático. (AU)

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