Cristiane Correia Dias

Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Humanidades, Direito e Outras Legitimidades - Diversitas (FFLCH/USP), Cursando Pedagogia, Mestra em Educação pela FEUSP - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Sua dissertação denomina-se Por uma pedagogia Hip-Hop: o uso da linguagem do corpo e do movimento para a construção da identidade negra e periférica (2018). Bolsista CAPES; Pesquisadora FEUSP desde 2010; foi bolsista FAPESP (2011 a 2013) - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - TT3, arte-educadora há 20 anos, ativista da cultura Hip-Hop e dançarina de breaking. Licenciada/Bacharelada em Educação Física - CREF 095192-G/SP. Diretora Técnica de Projetos e Normas Desportivas da Federação Paulista de Breaking e da Confederação Brasileira de Breaking, Produtora do projeto Quadro Negro do Grupo OPNI e Mentora do Guetto Crew (SP) de danças urbanas e do Coletivo Wolts (PE) de moda Hip-Hop. Elaboradora e Articuladora dos projetos culturais e esportivos do Instituto de Desenvolvimento Social, Cultural e Esportivo Cybernétikos Soul Street's. Autora do livro "A pedagogia Hip-Hop: consciência, resistência e saberes em luta" (2019, Appris).Participa do Grupo de Estudos e Pesquisas Educação e Afroperspectivas (FEUSP) e do CEMI (Centro de Estudos em Migrações internacionais) do IFCH-Unicamp - linha de pesquisa "Hip Hop em trânsito". (Fonte: Currículo Lattes)