Kathya Maria Ayres de Godoy

Bailarina e coreógrafa formada pela Escola Municipal de Bailados e Royal Academy of London, atuou no Corpo de Baile do Teatro Municipal de São Paulo; Graduada em Educação Física e Pós-Graduada em Ginástica e Dança pela OSEC; Mestre em Psicologia da Educação e Doutora em Educação pela PUC/SP. Professora pesquisadora Sênior (deliberação n 2 de 26/09/2023) do quadro permanente do Programa de Pós-Graduação em Artes (mestrado e doutorado) e no PROFArtes (mestrado profissional) do Instituto de Artes da Universidade Estadual Paulista UNESP, na área de Arte e Educação. Lidera o Grupo de Pesquisa Dança: Estética e Educação (GPDEE) certificado pelo CNPq. Assessora científica de agências de fomento como FAPESP e CNPq. Autora de livros e ensino e metodologias de pesquisa e materiais pedagógicos nas áreas de Educação e Artes. Em 2019 fundou a PerformArte - Artes Cênicas e Ensino de Dança LTDA, na qual atua como produtora executiva na área de formação de educadores, assessorias para instituições culturais e educacionais e cursos livres e, Criou o Coletivo Híbrido - Cia que integra a dança, teatro e circo, na qual assume a direção artística. Coordenou a Universidade Aberta à Terceira Idade UNATI (2001-2019). Chefiou do Departamento de Artes Cênicas, Educação e Fundamentos da Comunicação - DACEFC (2010-2014). Coordenou os Cursos de Graduação em Artes Cênicas (2014-2018). Organizou o Encontro Nacional de Grupos de Pesquisa em Dança que abordou as pesquisas multidisciplinares na área. Com o fomento FAPESP e PROAP/CAPES produziu o periódico ENGRUPEdança 2007 que já está na quinta edição. Criou a Rede de Cooperação Acadêmica em Dança CooperacDANÇA formada pelas IES UNESP, UEM, UFPE, UFV, UFG, UNICAMP. Integra o Corpo de Pareceristas ad hoc de vários periódicos como Revista A Margem (UFU); Revista Ciência em Extensão (UNESP); Revista Dança (PPG/UFBA); Revista Patrimônio e Memória (UNESP/ASSIS); Revista Pitágoras 500 (UNICAMP);Revista Interagir: pensando a extensão (Sub-Reitoria de Extensão e Cultura/UERJ); E-curriculum (PUC/SP); Revista Pluralistas (PPGICH-UNISA), dentre outras. Coordenou os Projetos: Dançando na Escola (2004-2008); Dança Criança na Vida Real (2008); Movimento e Cultura na Escola: Dança (2009-2010) que objetivaram apresentar a dança integrada as outras linguagens para as escolas da zona oeste da cidade de São Paulo. Esses projetos obtiveram fomento da PROEX, PROGRAD e do Banco Real/Santander com produção de materiais artísticos digitais. Atuou como Orientadora de TCC e estágios do Curso de Pedagogia UNIVESP Universidade Virtual do Estado de São Paulo (2011-2013) e produziu o material didático da área de Artes. Coordenou o Projeto Quinta em Dança (2013-2017) que visou formação de professores e público para dança. Coordenou o Projeto Poéticas da Dança na Educação Básica (2011-2012) que objetivou a formação continuada de professores da rede estadual e municipal de São Paulo. Nesta linha atuou como professora orientadora no projeto Pedagogia Cidadã (2005-2007); PECs São Paulo - Municipal e Estadual (2000-2008) e outros como Teia do Saber e em assessorias para professores das redes públicas municipais (Jundiaí, Diadema, etc) com produção de pesquisas e materiais pedagógicos referentes a esses projetos. Assumiu a coordenação e a direção artística (2006-2017) do Projeto de Extensão Universitária IAdança - Grupo de Dança do IA da Unesp. Membro Fundadora da Diretoria da ANDA - Associação Nacional de Pesquisadores em Dança (2008). Experiência como professora do ensino básico durante oito anos em escolas públicas e particulares na cidade de São Paulo. Coordenou (2015) o Núcleo São Paulo - NuSP - ligado ao Projeto Mapeamento Dança patrocinado pelo MINC. (Fonte: Currículo Lattes)