Thiago Pires Galletta

Doutorando em Sociologia pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Possui Mestrado em Sociologia e Graduação em Ciências Sociais/Sociologia pela mesma universidade. Desenvolveu diversos projetos como sociólogo, educador e produtor cultural, voltados à formação e abordagem crítica de mídias digitais e eletrônicas junto a comunidades, ONGs, universidades e movimentos sociais. Entre 2007 e 2012, atuou como docente e orientador de pesquisas junto ao Núcleo de Comunicação e Educação da ECA/USP no curso de Especialização (Pós-Graduação Lato Sensu) "Mídias na Educação", voltado à formação continuada de professores da rede pública estadual de ensino de São Paulo. Tem experiência profissional como DJ, pesquisador musical e radialista, tendo enfocado em sua pesquisa de mestrado algumas das importantes reconfigurações que tem se operado na música popular brasileira contemporânea, a partir do avanço das tecnologias digitais e do incremento da produção musical independente no país - projeto que teve apoio de bolsa de pesquisa da FAPESP. Como desdobramento desta pesquisa, publicou em 2016 o livro "Cena musical paulistana dos anos 2010: a 'música brasileira' depois da internet", co-editado pela Editora Annablume e pela FAPESP. Com ótima recepção nos meio acadêmico e cultural brasileiros, a obra contou com resenhas publicadas em revistas e jornais de relevo, como a Rolling Stone Brasil e o Caderno Ilustríssima/Folha de São Paulo. Em 2017, foi Membro do Júri no Prêmio Bravo de Cultura na categoria ?Melhor Disco de Música Popular?. Também estuda, desde 2004, escolas de pensamento do Extremo-Oriente como Yoga, Budismo, Zen, Taoísmo, Vedanta, entre outras. Esteve se dedicando ainda, neste período, ao aprendizado prático destes conhecimentos e técnicas associadas, junto a mestres e professores. Em 2015, concluiu curso de aprofundamento e formação teórica e prática como professor de Yoga, certificado pela Aliança Nacional do Yoga (Brasil). Em sua pesquisa de doutorado, tem se voltado à pesquisa sistematizada destas filosofias, práticas contemplativas e técnicas da atenção também no âmbito acadêmico e à investigação de suas possíveis contribuições à reflexão das ciências humanas sobre aspectos da sociedade contemporânea (com destaque para o processo de crescente e acelerada conexão online "fulltime"). Tem analisado ainda o possível caráter ambivalente assumido pelas diversificadas apropriações destas técnicas milenares da atenção no contexto do capitalismo digital contemporâneo, no qual a ?economia e a gestão da atenção? passam a ocupar um lugar cada vez mais importante. (Fonte: Currículo Lattes)