Resumo
O presente projeto caracteriza-se como pesquisa qualitativa na modalidade de estudo exploratório. Como questões norteadoras temos: De que modo as relações estabelecidas entre pares em situações de aprendizagem podem favorecer a construção de significações? Pode uma proposta de intervenção com jogos de regras favorecer a construção de inferências oportunizando a mudança das significações s…