Resumo
O presente trabalho tem como objetivo identificar e analisar, as teorias educacionais e os pressupostos políticos que embasam o projeto pedagógico dos cursos de formação continuada oferecidos pela Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores (EFAP) da REE/SP, no período de 2009 a 2011. De modo interligado com os demais momentos do nosso processo de pesquisa, pretende-se recuperar a…