Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (USP) com bolsa da Fundação Araucária. Período sanduíche no Institute of Education da University College London e na European Association for Education Law and Policy, vinculada à Universiteit Antwerpen, com bolsa Capes/PDSE. 1 Lugar no II Prêmio do Fórum de Integração Brasil Europa (FIBE) na categoria tese de doutoramento - Outras Ciências Sociais. Mestre em (Programa de Pós-graduação em Integração da América Latina/Prolam-USP), com período de pesquisa na Universidad de Zaragoza com bolsa da Fundación Carolina e da FAPESP. Professora do curso de Direito da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, campus Foz do Iguaçu. Desenvolve pesquisa em Direito Internacional e Ensino Superior. (Fonte: Currículo Lattes)
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O presente projeto de pesquisa visa verificar se as peculiaridades das Agências Nacionais de Acreditação (ANA) de Argentina e Brasil interferem no processo de acreditação do Sistema de Acreditação de Cursos Universitários do Mercosul (Sistema ARCU-SUL) em âmbito interno. Parte-se da contextualização da criação do Sistema ARCU-SUL, sua descrição, para, num segundo momento, verificar a comp…
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