Resumo
Esse estudo pretende discutir o trabalho infanto-juvenil a partir de uma perspectiva baseada nos trabalhos de Vygotsky e Wallon, uma vez que grande contingente de jovens brasileiros insere-se no mundo do trabalho antes do término da escolarização obrigatória e em condições, muitas vezes, inadequadas. Através de entrevistas, observações da situação escolar e do trabalho e de um levantament…