Resumo
As mudanças curriculares na Faculdade de Medicina de Marília (FAMEMA) estiveram sempre associadas a acontecimentos em âmbito nacional que foram importantes e promoveram reflexões para a educação médica no país. Essas mudanças progressivamente implantaram na instituição o modelo de currículo integrado e orientado por competência dialógica. O processo de ensino e aprendizagem na Unidade de …