CV Lattes
Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMP). Faculdade de Psicologia (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2002). Mestrado em Enfermagem do Trabalho pela Universidade Estadual de Campinas (2006), analisando o cuidado prestado pela equipe de enfermagem à paciente oncológica. Doutoranda em Linguística, na área da Semiótica, refletindo sobre os discursos dos médicos e dos familiares no tratamento oncológico de crianças. Atuação em Psicologia Hospitalar (ambulatorial e enfermaria) e também na Saúde Mental, em ambulatório de Psiquiatria e Centro de Atenção Psicossocial Infanto-Juvenil. Psicanalista clínica com enfoque em Freud e Lacan. Na docência, tem atuação na Graduação e na Pós Graduação, em disciplinas de Psicanálise, Saúde Pública, Saúde Mental e em Supervisões de Estágio: clínicas e institucionais. Coordena o Grupo de Estudos e Pesquisa em Psicanálise (GEPSI) e os cursos de Pós Graduação: Clínica Psicanalítica e saúde Mental e Contexto Hospitalares, ambos no Centro Universitário Adventista de São Paulo (UNASP-EC). (Fonte: Currículo Lattes)
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Os estudos sobre o pensamento do professor têm em comum a idéia de que a cognição docente é guiada por um sistema individual de crenças valores e princípios. É portanto a reflexão sobre as crenças que caracterizam o professor prático-reflexivo, pois, dessa forma ele desenvolve suas teorias debruçando-se sobre o conjunto de sua ação e refletindo sobre seu ensino e as condições sociais nas …
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