CV Lattes
Universidade de São Paulo (USP). Faculdade de Educação (FE) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1993), especialização em Fundamentos Filosóficos da Psicologia e da Psicanálise pelo IFCH - UNICAMP, mestrado em Educação pela Universidade de São Paulo (2000, com bolsa FAPESP), doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (2005) e pós-doutorado em Psicanálise e Educação na FEUSP (2013, com bolsa FAPESP). Professora do Centro Universitário Salesiano de São Paulo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Psicanálise, atuando principalmente nos seguintes temas: psicanálise e educação. (Fonte: Currículo Lattes)
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Em oposição à alta confiança nas metodologias de ensino, fruto da ilusão de controle dos efeitos de uns sobre outros, por meio de pesquisa teórico-interpretativa e em instituições formadoras de educadores, o presente projeto propõe uma análise sobre a noção de estilo no âmbito da tarefa do educador. Muito já se produziu no campo da Psicanálise em Educação e, em linhas gerais, as investiga…
A discussão que emerge da Psicanálise acerca da impossibilidade da Educação aponta para os limites existentes na ação educativa, nos permitindo voltar para a relação professor-aluno, através do vínculo com a noção de transferência, compreendendo essa relação como núcleo em que se desenvolve a educação propriamente dita, a medida em que, mergulhados nessa realidade transferencial, os educa…
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