Resumo
A elaboração de currículos para a educação linguística em contextos transnacionais demanda uma reflexão atenta sobre a relação entre língua e cultura nos processos de produção de sentidos. Essa temática veio sendo explorada na área de Linguística Aplicada (LA) voltada para o ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras (LEs) mais enfaticamente a partir da década de 1990, quando estudos s…