Resumo
A tese aqui apresentada pretende analisar questões relacionadas à codificação da modalidade em um corpus composto por redações escolares produzidas por aprendizes brasileiros de alemão como língua estrangeira. A modalidade pode ser codificada por uma ampla gama de recursos lingüísticos, entre eles, os fonológicos, os morfológicos, os lexicais e os sintáticos. Na primeira fase do projeto, …