Resumo
Esta proposta de investigação surge a partir de participação em projetos de pesquisa e extensão com base na ideia de que a brincadeira na educação de crianças pequenas é "coisa séria". Em especial, abre espaço para novas sistematizações voltadas ao lugar e ao valor da brincadeira na rotina de crianças de seis anos, considerando a ampliação do Ensino Fundamental para nove anos. A pesquisa …