Resumo
Consistirá de duas fases, a primeira buscaremos uma compreensão do construtivismo (radical e social), enquanto base filosófica para a Educação Matemática, através de estudo analítico-crítico de referências bibliográficas pertinentes (vide bibliografia do projeto); a segunda fase consistirá em analisar e/ou elaborar materiais didáticos alternativos para o ensino/aprendizagem da matemática …