Aline Natalia Domingues

Atualmente encontra-se em Estágio de Pós-doutorado na Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP-USP), bolsista de Pós-doutorado Júnior - CNPq sob supervisão da Profa. Dra. Luciana Mara Monti Fonseca (2024-Atual) e Estágio no Exterior de Pós-Doutoramento na Universidad Autónoma de Madrid - UAM (2025 - Atual). Professora Assistente I na Universidade de Araraquara. Possui graduação em Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem pela Universidade Federal de São Carlos (03/2015). Mestre em Ciências da Saúde (02/2017) pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de São Carlos (PPGEnf-UFSCar) e Especialização em Gestão Pública, pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) (08/2019). Doutora em Ciências (07/2021) pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP/USP) no Programa de Pós-Graduação em Enfermagem em Saúde Pública. Desde 2020, Membro da Rede de Enfermagem de Prática Avançada da América Latina e Caribe. Membro Associado da Sociedade Brasileira para a Qualidade do Cuidado e Segurança do Paciente (SOBRASP) 2021. Membro da Associação Brasileira de Simulação na Saúde (ABRASSIM) e Federação Latino Americana de Simulação Clínica (FLASIC) a partir de 2022. Membro desde 2011 até o momento do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Gerenciamento e Informática em Enfermagem (NEPEGIEnf) - UFSCar, com foco na linha de pesquisa Tecnologias, gerenciamento e arte em Saúde e do Grupo de Pesquisa Enfermagem no Cuidado à Criança e ao Adolescente (GPECCA) da EERP/USP e membro do Núcleo de Enfermagem e Segurança do Paciente de São Carlos, Pólo de São Paulo da Rede Brasileira de Enfermagem de Segurança do Paciente (REBRAENSP). Atuou como Enfermeira no Núcleo Executivo de Vigilância em Saúde (NEVS) da Universidade Federal de São Carlos. Foi Vice-Coordenadora do Núcleo de Enfermagem e Segurança do Paciente de São Carlos de agosto de 2017 a dezembro de 2018. Tem experiência nas áreas em Segurança do Paciente, Tecnologia Digital Educacional, Fundamentos em Enfermagem, Simulação Digital, Jogos Educacionais/Serious Games, Saúde da Criança. (Fonte: Currículo Lattes)