Nivaldo Alexandre de Freitas

Graduado em Psicologia (2002) e Filosofia (2009) pela Universidade de São Paulo; Mestre (2006) e Doutor (2013) em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Professor adjunto da Universidade Federal de Rondonópolis (UFR - MT), no Curso de Psicologia e no Programa de Pós-Graduação em Educação. É líder do Grupo de Pesquisa Formação Humana, Teorias Educacionais e Políticas Públicas - FORTEP. Coordenou o Fórum de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação da Região Centro-Oeste (FORPREd-CO), gestão 2021-2023. Coordena atualmente o GT 20 - Psicologia da Educação, da ANPEd-CO (2024-2026). É membro associado da ANPEd, da ABRAPSO e da SBPC. A referência teórica de seus estudos é a Teoria Crítica da Sociedade e seus temas de pesquisa são: Psicanálise e literatura no estudo do indivíduo; ideia de formação do indivíduo em teorias psicológicas e educacionais; tecnologia, ciência e política; violência e educação inclusiva. (Fonte: Currículo Lattes)