Matilde Virginia Ricardi Scaramucci

Matilde Virginia Ricardi Scaramucci Matilde Scaramucci possui graduação em Letras Português/Inglês pela Universidade do Vale do Paraíba (1974); mestrado em Linguística (TESOL) pela San Jose State University (1980), Califórnia; doutorado em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (1995); e pós-doutorado pela University of Melbourne, Austrália (2008). É professora titular aposentada do Departamento de Linguística Aplicada da Universidade Estadual de Campinas e pesquisadora colaboradora voluntária do Programa de Pós-graduação em Linguística Aplicada da mesma universidade desde março de 2018. Foi Diretora do Instituto de Estudos da Linguagem no quadriênio 2010-2014 e editora da Revista Trabalhos em Linguística Aplicada no período 2006-2014. É membro da Comissão Técnico-Científica do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) (1993-2006) e (2012-atual), tendo sido uma das responsáveis pelo desenvolvimento do exame. Sua área principal de pesquisa é avaliação em contextos de ensino/aprendizagem de línguas (Inglês e Português para Estrangeiros), com inúmeras publicações e orientações nessa área. Tem uma ampla trajetória de investigação sobre os impactos dos exames de língua estrangeira no ensino de línguas e na sociedade em geral. Teve uma participação ativa no desenvolvimento conceitual do Certificado de Espanhol Língua e Uso (CELU) da Argentina, ajudando a estabelecer parâmetros de referência entre esse exame e o Celpe-Bras. É uma das autoras do Curso de formação de avaliadores da parte oral do exame Celpe-Bras (Cebraspe/Inep), edições 2020 e 2021, e do Curso de formação de avaliadores da parte escrita (Cebraspe/Inep) edição 2021. Ganhadora do Prêmio de Reconhecimento Acadêmico Zeferino Vaz (IEL/Unicamp) em 2015. É coordenadora do Posto Celpe-Bras Unicamp desde a primeira edição do exame em 1998. (Fonte: Currículo Lattes)