CV Lattes
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Bacharel, mestre e doutora em Linguística pela Unicamp. Fez estágio na Universidade Sorbonne Nouvelle. Recebeu o prêmio Capes de Teses em Letras e Linguística de 2012. Tem pós-doutorado em Estudos da Linguagem pela UFMG e pela UFF. É especialista em Teoria Psicanalítica pela UFMG. Publicou livros, capítulos e artigos nessas áreas. Atualmente se dedica à edição, pesquisa e ensino sobre leitura, literatura e livros para crianças e jovens. É pedagoga e especialista em O livro para a infância pelA Casa Tombada. É idealizadora da Cria Coletiva e membro da coordenação e da equipe editorial do Instituto Emília. Atua como professora do IEC/PUC-Minas nos cursos de Revisão e Preparação de Textos e Literatura Infantil na Escola. Organizou, em parceria com Juliana Daher e Monica Correia Baptista, o Seminário Poéticas da Infância, Bebeteca/UFMG, 2023. Algumas publicações relevantes na área: Primeiras leituras: arte e cultura na primeira infância, organizado em parceria com Fabíola Farias e Juliana Daher, 2022; Uma biblioteca que acolhe: mediação de leitura em contexto de migração e refúgio, PUC-Minas, 2024; O bebê e os livros, Coleção Bebê Sapiens, Instituto Langage, 2024; O Astronauta, com Amma, Pequena Zahar, 2024. (Fonte: Currículo Lattes)
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Com este projeto me proponho a compreender os pontos de referência da cidade como uma história de seus diferentes espaços de textualização. A praça, a avenida, a biblioteca, o teatro, a prefeitura, o parque, o lago, a igreja, o colégio, as escolas se mostram enquanto referências que textualizam a cidade em nomeações e construções de circuitos, trajetos, saberes. Essas construções e espaço…
Procuramos compreender a cidade e as questões sociais que nela se colocam através de uma reflexão que toma a linguagem como ponto fundamental: formas da cidade se dizer e, na contraparte desse mo(vi)mento, formas da linguagem se espacializar na cidade. Nossa questão específica para o espaço urbano é como o à margem da cidade se reconfigura nos vãos, nos cruzamentos, nas ruas, nos trechos …
Na proposta de pensar o migrante nordestino numa relação discursiva com o trabalho na cidade, buscamos compreender a significação migrante na sua relação com a transitoriedade. Olhamos para as migrações como um processo historicizado na discursividade do social, do político, podendo mostrar as contradições das diferentes posições que o sujeito ocupa nesse funcionamento. Estaremos entrevis…
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