Sabrina Maria de Amorim

Possui formação em Letras pela Faculdade de Ciências e Letras da UNESP / Araraquara e em Pedagogia pela Universidade Federal de São Carlos. É Doutora em Educação pela Universidade Federal de São Carlos, na Linha de Pesquisa Educação Escolar: Teorias e Práticas, Mestra em Estudos Literários pela UNESP e Especialista em Educação de Jovens e Adultos, pela UFSCar. Atua como Docente na Universidade Aberta do Brasil (UAB) /UFSCar na disciplina Práticas de Ensino III e apoia a equipe de Coordenação do Curso de Pedagogia na modalidade a distância. Trabalha, principalmente, com os seguintes temas: Bakhtin, Diálogo, Leitura, Educação, Comunidades de Aprendizagem, Tertúlia Literária Dialógica, EJA e Educação de Surdos. Trabalhou como Coordenadora Pedagógica em uma instituição municipal de ensino e atualmente é docente em cargo efetivo nas redes estadual e municipal de educação, sendo professora de inglês na unidade estadual e professora de Língua Portuguesa como segunda língua para estudantes surdos na rede municipal, ministrando as aulas em Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). (Fonte: Currículo Lattes)